2006年1月21日，在青岛市政府和台资企业协会共同举办的2006年青岛台商新春联谊会上，台商在会长的倡导下，发起了为救助失学儿童的希望工程捐款的活动。在这些台商中，有一对夫妇特别踊跃。
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“小哈佛外语学校，小哈佛幼儿园乐捐一万元……”
青岛市政府台办的工作人员告诉记者，这对夫妇是俞汝杰先生和刘晓玫女士，他们在青岛投资开办了一所双语学校， 这所学校在青岛非常有名，很多年轻的父母都希望把孩子送到他们的学校去。记者不禁好奇起来，现在的双语学校很多，这所学校有什么魅力能够如此吸引这些年轻的家长呢？
[画面：青岛海边大景接海鸥特写]
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一、二、三、四、五
seagull seagull—I LOVE YOU (海鸥海鸥我爱你)
seagull seagull—I LOVE YOU
这些3、4岁的小朋友是青岛小哈佛双语幼儿园的孩子，他们正在上户外教学课。围观的知情者告诉记者，在岛城，很多人都知道这所英语学校的双语教学很有特色。
创办这所小哈佛外语培训学校的俞汝杰先生和刘晓玫女士来自台湾省台南县，他们1998年回到家乡创办了青岛小哈佛培训学校，从最初80万元投建的8间教室做起，到目前仅在青岛就拥有3家直营培训学校，一家大型双语幼儿园，在山东省拥有12家加盟学校，累计招收学生超过3万人次，总资产上千万元人民币。
我们在每一个学期末都会举办这样的成果展示会，已经形成一种惯例，家长非常喜欢，通过这个教学成果展示会的展示，孩子们这个学期中的双语能力以及他们多元智能的能力都得以充分地展示，孩子们很快乐，家长们很喜欢。
每个学期末的教学成果发布会，让每个家长走进校园，看看孩子的作品，读读孩子的成长手册，听听老师讲孩子们的故事，这也是青岛小哈佛双语幼儿园的一大教学特色。
除了这些教学特色，青岛小哈佛最核心的教学内容就是多元智能教育体系，这套教育体系的基本理论是由美国哈佛大学教授迦德纳提出的，他认为每个人天生具备至少八种不同的智能。即：语言表达智能、数学逻辑智能、音乐欣赏智能、空间视觉智能、个人内省智能、人际沟通智能、身体运动智能及自然观察智能。而多元智能教育体系就是一套开发儿童八种智能的教学方法，为了配合这套教育体系，刘校长花100多万人民币从德国进口了一套教学教具和电脑软件，在每天的学习中分别安排外教和英语教师教授英语课程，在平常的活动中注重英语的渗透。
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