跳開慘劇本身,公眾不得不追問一個(gè)問題,究竟是什么讓楊麗娟13年為了追星什么都不做,甚至在老父跳海身亡之后毫不反。坑质鞘裁丛蜃寳畹母改敢渤聊缬谂畠旱淖沸菈(mèng),甚至為此搭上性命?這對(duì)母女未來的道路該怎么走?面對(duì)她們,社會(huì)究竟還能做什么呢?晨報(bào)記者昨天聯(lián)系了李寶能、畢淑敏、張頤武、張怡筠等四位專家,他們分別是中國(guó)內(nèi)地和香港、臺(tái)灣地區(qū)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的知名人士。希望能夠借助他們的力量,在剖析這一慘劇本質(zhì)的同時(shí),給那對(duì)母女指明一條未來的道路
張怡筠:當(dāng)務(wù)之急是解除心理危機(jī)
(張怡筠心理學(xué)博士、《心靈花園》嘉賓主持)
張怡筠告訴記者:“現(xiàn)在對(duì)這對(duì)母女來說,最大的危機(jī)是父親的死。因?yàn)檫@會(huì)給她們一個(gè)心理暗示:可以通過一些比較極端的方式來解決在生活中遇見的挫折。特別是這個(gè)女孩子,現(xiàn)在有喪父之痛,又有對(duì)偶像夢(mèng)想的破滅,而且她本身的性格屬于有缺陷的偏執(zhí)性人格,所以危險(xiǎn)性更加嚴(yán)重!
張怡筠表示,現(xiàn)在楊麗娟急需心理治療機(jī)構(gòu)的幫助,這可能要由當(dāng)?shù)氐恼块T出面解決。從心理學(xué)角度來講,現(xiàn)在對(duì)楊麗娟幫助可以分四個(gè)步驟進(jìn)行:第一,讓楊麗娟把自己最真實(shí)的感受釋放出來,比如她現(xiàn)在對(duì)劉德華的看法是怎么樣的,父親的死對(duì)她有什么觸動(dòng)。只有當(dāng)她真實(shí)的負(fù)面情緒都得到表達(dá)了,才有可能對(duì)癥下藥地進(jìn)行治療。第二,幫助楊麗娟進(jìn)行哀痛的處理,讓她從父親的死中解脫出來。第三,進(jìn)行藥物治療,可以使用一些抗抑郁的藥物,因?yàn)閾?dān)心她會(huì)有輕生的念頭。第四,對(duì)她偏執(zhí)人格進(jìn)行糾正。
張怡筠同時(shí)強(qiáng)調(diào),不能忽視對(duì)楊麗娟媽媽的關(guān)注,整個(gè)事件中,她所承受的壓力和打擊并不比楊麗娟輕。
畢淑敏:需要心理援助
(畢淑敏國(guó)家一級(jí)作家、注冊(cè)心理咨詢師)
昨日,畢淑敏在接受記者采訪時(shí)表示,要對(duì)楊麗娟母女提供幫助,最重要的是“讓她們建立起清醒的人生目標(biāo)”。在她看來,現(xiàn)在的楊麗娟母女急切需要心理救助:“劉德華已經(jīng)做了他該做的,就算真的再去見楊麗娟一面,也不會(huì)有任何幫助,因?yàn)樗隙〞?huì)有新的要求提出,再度不能自拔。她們的問題在于人生目標(biāo),需要的是心理援助!
畢淑敏建議,要讓楊麗娟母女從震驚、沮喪、失望的狀態(tài)下走出來:“失去了父親、丈夫,情感肯定會(huì)有些波動(dòng)。這個(gè)可能要她們信任的人才能幫上忙,過多的打擾、不正確的引導(dǎo)都是不利的!钡诙,就是進(jìn)入“確定新生活目標(biāo)”的階段:“十多年了,就圍著追星這個(gè)生活目標(biāo)打轉(zhuǎn),她們必須、也一定要對(duì)此有重新認(rèn)識(shí),人有責(zé)任建立清醒的人生目標(biāo)!彼龔(qiáng)調(diào),目前狀態(tài)下,楊麗娟母女需要靠她們自己:“提供心理援助,最基本的前提是對(duì)方愿意,有所自覺,否則是沒用的。另外,心理援助一定是個(gè)別的,一對(duì)一的,真正合格的心理醫(yī)生不可能有一個(gè)普遍的方子,去面對(duì)你沒有親自交流過的人!
張頤武:她需要自己轉(zhuǎn)型
(張頤武北京大學(xué)中文系教授、博導(dǎo)社會(huì)學(xué)研究者)
“社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛每一個(gè)人。”張頤武教授這樣說,“這個(gè)家庭肯定是很不幸的,但是造成這樣不幸的原因很難說清楚,個(gè)人心理上不成熟有關(guān)系,社會(huì)也有關(guān)系。但是不管怎么樣,這畢竟是一個(gè)個(gè)例,不能作為社會(huì)普遍行為來反思。”
當(dāng)記者問及如何去幫助這個(gè)家庭的時(shí)候,張頤武說:“社會(huì)應(yīng)該關(guān)愛每一個(gè)有困難的人,我們不應(yīng)該讓任何一個(gè)人流離失所,但是救助并不能解決所有問題。像她們這樣的家庭情況,房子賣了、借債了,可以由社會(huì)解決最基本的生活需要,但是,社會(huì)幫她們把債都還了,幫她們把房子買回來合適嗎?這對(duì)其他人不公平。否則,是不是任何人都可以不顧一切地去做自己想做的事了?反正有社會(huì)會(huì)幫助嘛!
另一方面,張頤武認(rèn)為,楊麗娟需要自己做出轉(zhuǎn)型:“除了心理上有些小小的問題,她還是一個(gè)健康的人,社會(huì)可以給她一些機(jī)會(huì),讓她接受一些技能訓(xùn)練,社會(huì)也可以給她提供一些就業(yè)的機(jī)會(huì),但是這也必須依靠她自身的努力才能最終擺脫困境!
李寶能:她這種行為叫“妄戀”
(李寶能臨床身心行為學(xué)家、香港身心行為輔導(dǎo)中心創(chuàng)辦人)
李寶能昨天接受記者采訪時(shí)表示,楊麗娟的這種行為在心理學(xué)上稱為“妄戀”,對(duì)她而言,劉德華只是她追求的一個(gè)目標(biāo),而且她將這個(gè)目標(biāo)物化了。這類人永遠(yuǎn)不聽別人的話,不會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題。
李寶能認(rèn)為,不應(yīng)該將楊麗娟看成是精神病,應(yīng)該劃歸思想上的問題。隨著思想的個(gè)人化,每個(gè)人腦袋里的東西越來越多,也越來越不同,人們往往會(huì)將虛擬和現(xiàn)實(shí)錯(cuò)亂。在楊麗娟看來,她會(huì)覺得劉德華唱情歌是對(duì)著她一個(gè)人唱的,并且把劉德華所飾演的角色和他本人重合。另外,這些人往往將事情主觀化,每個(gè)人都以為自己是世界的中心。“這種癥狀的人如果追求的是科學(xué)研究,那么他有可能成為科學(xué)家;如果喜歡的是某種物體,那他可能會(huì)不停地去搜集;但如果這類人攻擊性很強(qiáng),那么他就極有可能變成罪犯”。
至于楊麗娟父母在教育上出現(xiàn)的問題,李寶能說:“按照中國(guó)傳統(tǒng)教育,子女必須聽父母的話,但是隨著西方社會(huì)過度注重人權(quán)、過度追求自由的思想影響,如今中國(guó)出現(xiàn)父母反過來聽兒女的話的情況。”當(dāng)她陷入這樣一種牛角尖的時(shí)候,她的父母如果勸她不要去追劉德華,那么她也很有可能將父母列為“敵人”!皩(duì)于楊麗娟而言,不到黃河心不死。這類人群往往不會(huì)有罪惡感,除非她本人反省,否則外人把她從這個(gè)狀態(tài)中解救出來的可能性非常低”。
李寶能表示,對(duì)楊麗娟絕不能硬來。首先,必須跟她建立起一個(gè)良好的朋友關(guān)系。這種案例,一般外人去做成功率很低,只能由她身邊的親朋好友來幫助她。和她說話,帶她出去玩、吃飯,但是絕對(duì)不能跟她提及劉德華或者反對(duì)她的追星行為,否則她會(huì)立刻產(chǎn)生敵意,溝通就會(huì)中斷!霸谶@個(gè)過程中,必須要轉(zhuǎn)移她的目標(biāo),讓她找到新的興趣點(diǎn)。希望這個(gè)興趣是物件而不是人,這樣傷害性就比較低。但是要小心,她可能會(huì)因?yàn)榭仗摱鴮⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)移到幫助她的人身上”。第二,在兩個(gè)人中間找到共同點(diǎn),最有效的方式是做運(yùn)動(dòng),可以打球、跑步,消耗體力;最后,將她的興趣轉(zhuǎn)移到比較健康的東西上,例如琴棋書畫等。李寶能同時(shí)指出,這種案例的成功率非常低。(徐時(shí)芬 彭驥 曾玉)