继北京、上海等地小学的性教育读本引起社会关注之后,河南郑州的一家私立幼儿园推行用“真人版”布娃娃给孩子上性教育课,更是引起舆论哗然。
9月3日,记者在这家幼儿园见到了这些用来给孩子们上课的“真人版”布娃娃,每个娃娃身上都完整再现了人体的生殖器官。据幼儿园的负责人介绍,这些娃哇大部分是专门为性教育课的开展定做的,也有的是由孩子的家长亲自完成的。从2008年开始,她们就尝试通过影视资料、手指操、仿真娃娃等手段给孩子们上性教育课。
继北京、上海等地小学的性教育读本引起社会关注之后,河南郑州的一家私立幼儿园推行用“真人版”布娃娃给孩子上性教育课,更是引起舆论哗然。
9月3日,记者在这家幼儿园见到了这些用来给孩子们上课的“真人版”布娃娃,每个娃娃身上都完整再现了人体的生殖器官。据幼儿园的负责人介绍,这些娃哇大部分是专门为性教育课的开展定做的,也有的是由孩子的家长亲自完成的。从2008年开始,她们就尝试通过影视资料、手指操、仿真娃娃等手段给孩子们上性教育课。
老师 侯静:作为我们幼儿园老师来说,直接直观的就是一种游戏和娃娃,一种探索,那孩子在玩的过程中就知道,哦,原来妈妈就是从这里把我生出来的。
院长 李艳:我们在幼儿期,我们以这种生活化的,本能性的东西给孩子的时候,他没有多少的角色的定位,和成人意识的加入,孩子看见这样的娃娃就像是我们认识眼睛眉毛鼻子嘴巴是一样的。
另外,记者观察发现,在这家幼儿园内,厕所的设置和成人的一样,男女分开。老师告诉记者,平时她们会教给孩子们一些自我;さ南喙刂,教孩子们学习如何“设防”,比如女孩决不在大庭广众下脱裤子等。
这些性教育课在教师们看来自然而然,但却引起了社会的极大关注,甚至颇受争议。提及这些争议,园方很坦然。
负责人何峰认为,性教育的最佳年龄段是4到6岁,这个时候孩子对性没有意识,如同一张白纸,你给他们讲性方面的知识,他们虽然不可能完全明白,但会和接受其它知识一样自自然然地接受。随着他们长大成人,就可以健健康康地理解和运用。
幼儿园负责人 何峰 :大家这种反响,这种非议,这种指责,都是可以理解的,这正说明缺少性教育。其实性教育在成人眼里一谈性教育就是性生活教育,这是一个极大地误区,对人的性教育是一生的不是某个阶段的,某个阶段有某个阶段的特点,比如说在婴幼儿期的性器官的认识教育,童幼年的性别角色的认同教育,生命的由来教育。每个阶段都有每个阶段的特征,你把这个特征抓好了,哪个阶段作性教育,它没有早晚之说,本该如此。
记者:汤荔郑州报道