近日，记者在长沙一些小学采访时，惊奇地发现不少学校周边的小店里均有所谓的“泡妞证”、“扁人证”、“光棍证”、“网恋证”等出售，这些证件制作精美，上边还印着国徽。记者了解到，这些证件在小学生中很是流行，他们是觉得好玩才跟风的。(11月19日《长沙晚报》)
这些证件没有实用价值，不是有了“泡妞证”就可以合法泡妞，有了“扁人证”就可以随意扁人，这些常识孩子们都知道。他们购买这些“证件”，纯粹是为了“好玩”，获得精神上的满足。
为什么这些证件好玩？这是恶搞。所谓恶搞，就是“没一点正经”，对于严肃的、神圣的东西进行戏谑化、下流化，而对于戏谑的、下流的东西则严肃化、神圣化，颠覆其价值，从而获得心理上的快感和满足。一般来说，证件是严肃的东西，把证件与“泡妞”、“扁人”、“网恋”等涉及游戏、暴力的事物联系在一起，就可笑了；“泡妞”、“扁人”、“网恋”等都是主流价值所不主张的，对于小学生来说更是禁止的，可是有了这些“证件”，等于获得了“管理部门”的许可，孩子们从虚拟的荒谬中找到了乐趣。
当然，孩子们不能完全理解这些道理，他们只觉得“好玩”。好玩的东西很多，他们为什么偏偏要玩他们不该涉及的灰色的甚至是丑恶的东西？一是逆反，现在的孩子可以娱乐的东西越来越多了，可是他们可以自由娱乐的时间却越来越少了，心理负担越来越重了，被禁锢得越来越严了，于是他们对于各种各样的规矩产生了逆反情绪，通过恶搞得以宣泄；二是模仿，“泡妞”、“扁人”是灰色的、下流的、暴力的东西，是学校坚决反对、禁止的，可有些成年人却热衷于干这些事情，干了这些事情不仅不感到羞耻，甚至还被看成“有能耐”，是一种“本事”，造成孩子们价值观的错乱。
还有一点，是在商业利益的冲击下，当前社会涌动着一股“泛娱乐文化”，“政治、商业和精神意识都发生了‘孩子气’的蜕化降级，成为娱乐、成为幼稚和肤浅的弱智文化”(美国学者波兹曼语)。同样是在长沙，有人把《开国大典》油画贴到了酒楼饭店，把“中华人民共和国成立了”改成了餐饮内容；有些电视节目为了追求收视率，对于什么话题都可以“策”，都要插科打诨调笑一番。这种现象无疑会对于孩子产生潜移默化的影响。
孩子们还小，分不清什么是真善美、什么是假恶丑，一味地恶搞，什么都“无厘头”、“没正经”，会扭曲他们的是非观、价值观，长此以往，“如果文化生活被重新定义为娱乐的周而复始”、“而一切公共事务形同杂�！保澳敲凑飧雒褡寰突岱⑾肿约何Ｔ诘┫Α�。对此，应该反思的是我们成人。
文/彭联联
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