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　　用玻璃、陶瓷等材料制成的餐具

　　盡管美觀，但由于幼兒的小手還十分笨拙，“失手”便可能頻頻發(fā)生。這一方面會造成浪費，另一方面還可能劃傷孩子，此外也容易使孩子喪失學習自行用餐的信心。

　　過大或過小的餐具

　　過大的餐具孩子的小手不易掌控，而過小的餐具又可能使得孩子用餐時湯湯水水溢出，等于是人為地給孩子學習自行用餐增加了難度。

　　大人的餐具

　　一般餐具是為成年人設計的，無論從體積還是重量上對孩子都不適合。此外跟大人合用餐具的另一害處是：容易把大人的疾病傳染給孩子。

　　西式餐具

　　眼下西式餐具十分時髦，于是有的家庭便想讓孩子早早接觸。殊不知，西式餐具中的刀、叉都既堅硬又尖銳，容易將孩子的口唇刺破。如果孩子跌倒，還容易造成更嚴重的外傷。

　　筷子

　　一般情況下，孩子3~4歲時才可練習使用筷子。若過早要求孩子用筷子，不但學習有較大困難，還可能會因為動作不協(xié)調(diào)把飯菜弄灑。要是此時父母不夠耐心而責怪或訓斥孩子，孩子進餐的積極性便會受到挫傷，食欲也會受到影響。

　　某些化學材料制造的餐具

　　盡管所有制造商都信誓旦旦地保證自己的產(chǎn)品絕對安全，但事實并非如此。所以家長在給孩子購買餐具時，一定要選擇信用度高的廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品。

　　難以清潔的餐具

　　有些餐具由于形狀、設計或質(zhì)地上的原因往往不易清洗干凈，或不能進行高溫消毒，由此，油污和細菌比較容易附著在上面，所以也不是兒童的理想餐具。(周奕樺)