- 学习中国特色社会主义理论体系的好教材
近日，我反复学习《六个“为什么”》一书，收获颇丰，感受颇深。这里，我想简单谈一下自己的学习体会。
坚定了对马克思主义的信仰。该书针对一些大学生中存在的对马克思主义、中国特色社会主义的模糊认识，进行了透彻说理。通过学习我进一步认识到，马克思主义是一个科学的理论体系，它绝没有过时，仍然具有旺盛的生命力。当代大学生要树立正确的世界观、人生观、价值观，就一定要认真学习马克思主义的著作，学习运用马克思主义中国化最新成果，特别是要掌握其中的科学精神。
增强了坚持中国特色社会主义的自觉性和坚定性。该书从中国近代史入手，讲明白了历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路；从对我国取得抗震救灾伟大胜利、成功举办奥运会等事件的分析中，讲明白了社会主义的优越性体现在哪里；从改革开放带来我国经济社会发展和人民生活巨大变化的事实中，讲明白了我们为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜、毫不动摇地坚持改革开放。通过学习我进一步认识到，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。当代大学生要健康成长、有所作为，就一定要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉把个人的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，在发展中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的人生价值。
深化了对基本国情的认识。该书以鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，讲清楚了我国经济、政治、文化、社会等方面的基本制度和基本情况，并在同西方国家制度的比较中阐明了我们的制度优势所在，是我们了解国情、认识国情的好教材。通过学习我进一步认识到，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等都是符合我国国情的基本制度，我们决不能照抄照搬西方的道路和模式。当代大学生一定要从实际出发，自觉维护符合我国国情的各项制度，为不断发展和完善社会主义制度贡献力量。
增添了积极投身全面建设小康社会伟大实践、努力成为科学发展观的忠实执行者的热情和信心。该书通过历史和现实、国内和国外、理论和实践的对比，为当代大学生指明了深入贯彻落实科学发展观的现实途径。通过学习我进一步认识到，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当代大学生一定要积极投身深入学习实践科学发展观活动，深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，在报效祖国、服务人民、奉献社会中增长才干，努力成为脚踏实地、勤于学习、善于创造、甘于奉献的新一代建设人才，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献力量。（中国传媒大学学生 杜蘅）
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