10月8日,繼“楊帆門”后再入“舉報(bào)門”的中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱法大)教授楊帆,與涉嫌論文抄襲的同事金仁淑一起被學(xué)校要求停職,期限為兩周。這讓楊帆再度成為焦點(diǎn)。
今年1月4日,因?yàn)?01名學(xué)生缺席選修課,楊帆當(dāng)場(chǎng)宣布“缺席者不能及格”,并與一名欲走出教室的女生發(fā)生肢體沖突,引發(fā)有關(guān)師道尊嚴(yán)的大探討,從而陷入“楊帆門”。3月26日,法大商學(xué)院教授金仁淑被舉報(bào),稱她于2006年6月發(fā)表的一部18萬字學(xué)術(shù)專著———《21世紀(jì)中國(guó)人力資源競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》,有10萬字被指和東北師范大學(xué)博士生王德君的博士論文———《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國(guó)人力資源競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》雷同。法大學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)已基本認(rèn)定金仁淑抄襲。法大不少人認(rèn)為舉報(bào)者就是楊帆,楊帆表示,舉報(bào)材料是一名法大學(xué)生發(fā)來的,他作為商學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,便將材料遞交到校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)。5月底,金仁淑向法大學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)舉報(bào)楊帆一稿多投、剽竊研究生論文、學(xué)術(shù)著作剽竊等5個(gè)問題。學(xué)校認(rèn)為楊帆不構(gòu)成抄襲和剽竊。
近日,楊帆接受專訪時(shí)強(qiáng)調(diào),自己雖不是舉報(bào)人,但問題的實(shí)質(zhì)是要保護(hù)舉報(bào)人。
“金仁淑” 學(xué)術(shù)腐敗與反腐敗的斗爭(zhēng)
師兄妹利益是一致的。我比她大十幾歲,馬上就退休了,我的名聲比她高許多,我可能嫉妒她嗎?主要是有人挑撥。
新京報(bào):聽說你和金仁淑在吉林大學(xué)是同一個(gè)老師的學(xué)生?
楊帆:我們有一個(gè)共同的恩師池元吉,我在1977年上吉林大學(xué)的時(shí)候跟他關(guān)系很好,后來,金仁淑也跟他特別好。
新京報(bào):金仁淑到中國(guó)政法大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱法大)和你有關(guān)嗎?
楊帆:我是2003年作為特殊人才來法大的。池元吉老師打電話來,說金仁淑要來法大,讓我?guī)椭扑]。金仁淑來法大的第一推薦人是叢日云,他們此前是遼寧師范大學(xué)的同事。當(dāng)時(shí),我所在的法大商學(xué)院要申請(qǐng)博士點(diǎn),至少需要3個(gè)博導(dǎo),當(dāng)時(shí)的商學(xué)院只有我一個(gè)博導(dǎo),我趕緊向?qū)W校推薦。金仁淑頭一年來法大做事很勤奮,主要用我的學(xué)術(shù)資源和成果,經(jīng)金仁淑和校領(lǐng)導(dǎo)共同努力,破格申請(qǐng)下來世界經(jīng)濟(jì)博士點(diǎn),這對(duì)學(xué)校來說是重大貢獻(xiàn)。
新京報(bào):根據(jù)目前已經(jīng)披露的消息,在金仁淑被指抄襲以前,你們倆就有矛盾?
楊帆:師兄妹利益是一致的。我比她大十幾歲,馬上就退休了,我的名聲比她高許多,我可能嫉妒她嗎?主要是有人挑撥。我來法大5年,在權(quán)威刊物上發(fā)表3篇論文,出版了3本專著,拿了一個(gè)全國(guó)自然科學(xué)基金,這是學(xué)校的零突破。此外還拿了司法部重點(diǎn)課題,教育部和環(huán)保部的三個(gè)一般課題。也就是說,共九項(xiàng)大成果,超過學(xué)校規(guī)定工作量的一倍多。我還帶了好多年輕老師和學(xué)生,幫助他們發(fā)表文章十幾篇。我在每年50次講演和100次記者采訪中,每次都要標(biāo)明“中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院”,使我們商學(xué)院的知名度大大提高。
新京報(bào):網(wǎng)上有人說,你們倆的核心矛盾主要是利益沖突,是這樣嗎?
楊帆:不是利益沖突,是學(xué)術(shù)腐敗與反腐敗的斗爭(zhēng)。只要學(xué)校不處分我,我就不想牽扯到更多人的名字。我一直是冷靜對(duì)待,極度地忍耐。
“舉報(bào)門” 我不是舉報(bào)人,無個(gè)人動(dòng)機(jī)
不能因?yàn)榻野l(fā)者和被揭發(fā)者有矛盾,揭發(fā)出自私心,就要一起受罰。要是這么做,以后誰還敢揭發(fā)?
新京報(bào):法大發(fā)言人劉長(zhǎng)敏曾經(jīng)說過你的動(dòng)機(jī)問題,你怎么看他的發(fā)言?
楊帆:出了這件事,我也主張查,許多人認(rèn)為,我是因?yàn)殚L(zhǎng)期矛盾才積極主張整金仁淑的,所以不能讓我得到好處,即使查金仁淑,你也必須受處分。我解釋了我不是舉報(bào)人,沒有個(gè)人動(dòng)機(jī)。但是,問題的實(shí)質(zhì)是我們要維護(hù)法治社會(huì)的基本原則。法律的基本原則是保護(hù)舉報(bào)人,任何機(jī)構(gòu)沒有權(quán)力查舉報(bào)人的動(dòng)機(jī)、前科和身份。只能看他的舉報(bào)是不是事實(shí),如果是誣告,一定要嚴(yán)懲。不能因?yàn)榻野l(fā)者和被揭發(fā)者有矛盾,揭發(fā)出自私心,就要一起受罰。這有點(diǎn)像“楊乃武與小白菜”里面的,民告官要跪釘板。要是這么做,以后誰還敢揭發(fā)?
新京報(bào):你舉報(bào)金仁淑涉嫌剽竊的具體過程是怎樣的?
楊帆:今年3月,我收到自稱是學(xué)生的舉報(bào),說金仁淑來法大后惟一一本18萬字的著作,有15%的內(nèi)容涉嫌剽竊,因?yàn)槲沂巧虒W(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,就把這個(gè)事情報(bào)告給校方,同時(shí)也告訴了我們共同的老師池元吉。金仁淑怨我不先跟她說。我是想跟組織商量好以后,組織跟她談。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)表示,15%就算了,我也同意了。不久我又收到來信,說金仁淑的書有60%涉嫌剽竊,被剽竊者王德君的論文也被發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)兩者進(jìn)行了核查,金仁淑的書中任何地方都沒有提到王德君,11萬字抄襲,300個(gè)注解連順序都沒有變,就硬拿過來了。我們想保護(hù)也保護(hù)不了。突然有一天早上,匿名人將舉報(bào)材料送到昌平校區(qū)所有處長(zhǎng)的桌子上(估計(jì)超過50份),又搞了一個(gè)電子郵箱到處發(fā),擴(kuò)散。學(xué)校只能進(jìn)入程序?qū)彶椤?/p>
“楊帆門” 啟發(fā)了學(xué)術(shù)界的思考
“楊帆門事件”對(duì)教育界起了好作用,許多學(xué)校健全了制度。這涉及非常重大的文化理論問題,啟發(fā)了學(xué)術(shù)界的思考。
新京報(bào):根據(jù)法大目前所披露的情況,對(duì)你的處理與“楊帆門”事件有無聯(lián)系?
楊帆:“楊帆門”事件已處理過了。是內(nèi)部和解方式。學(xué)生給我寫了檢討。學(xué)校從來沒有說讓我認(rèn)錯(cuò),是我主動(dòng)向?qū)W校道歉的。即使是“楊帆門事件”,也對(duì)教育界起了好作用,許多學(xué)校健全了制度,教師和學(xué)生都自動(dòng)調(diào)整了自己的行為。涉及非常重大的文化理論問題,啟發(fā)了學(xué)術(shù)界的思考。
新京報(bào):現(xiàn)在回想“楊帆門”事件,你有什么想法?
楊帆:有人造謠,欺騙輿論,我一直沒有解釋,是為了不擴(kuò)大事態(tài),保護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。不管老師講得好不好,學(xué)生不可以當(dāng)場(chǎng)走人。要給老師留點(diǎn)尊嚴(yán)。不可以在課堂上當(dāng)面頂撞老師,因?yàn)閯e的學(xué)生還在聽。講得好的老師是少的,你不能說,某某老師講課座無虛席。大多數(shù)老師沒有這個(gè)本事。如果學(xué)生聽不慣就走,課堂就無法維持了。
新京報(bào):如果老師的課,讓部分學(xué)生實(shí)在聽不下去呢?
楊帆:如果是少數(shù)學(xué)生自己感覺不好,那么還是要聽完。如果一個(gè)老師上課胡說八道,說流氓話,也可以聽完,把它記下來,下課后向?qū)W校反映。只有一種情況是可以退席抗議的,他沖擊你的信仰,直接侮辱你個(gè)人。這時(shí)候就沒有什么師生關(guān)系了。這恰恰是那個(gè)女生對(duì)我做的事情。我講孔子的事,她說我“無聊”。我抓她,是為了維護(hù)基本的課堂秩序。如果她給我學(xué)生證看,我就不會(huì)抓她。她沒有拿出學(xué)生證,怎么證明她是學(xué)生?抓她進(jìn)保衛(wèi)處不是懲罰學(xué)生,而是為了搞清鬧事人的身份,老師在一定時(shí)間,一定范圍內(nèi)有保衛(wèi)職責(zé)。
行事作風(fēng) 說話不留面子容易得罪人
我主要是個(gè)性張揚(yáng),說話不留面子,容易得罪人,脾氣比較大。但是,我的組織觀念強(qiáng),盡力幫助同事,從不記仇,大事上非常冷靜。
新京報(bào):“楊帆門”事件之后,來聽你講大課的學(xué)生多嗎?
楊帆:從那以后,我就不準(zhǔn)備講本科生大課,我就講我的專業(yè)課,30人以內(nèi)。但是這次報(bào)名更多了,從40人增加到110人。
新京報(bào):在此事件中,你是否違反校規(guī)?
楊帆:我沒有違反校規(guī),但在方法上有問題,我1月5日接受采訪,客觀上擴(kuò)大了事態(tài),我已就此做了公開自我批評(píng)。當(dāng)時(shí),學(xué)校根本就沒要求我道歉,更加沒有要處分我,聽說我主動(dòng)道歉,校領(lǐng)導(dǎo)很高興,說,“這個(gè)楊老師挺可愛的”,讓我別道歉,F(xiàn)在,他們又揪出這個(gè)事情,我看不合適。
新京報(bào):從現(xiàn)在的情況看,法大對(duì)你的停職反省的處理有多方因素,這與你的行事作風(fēng)是否有關(guān)?
楊帆:從我個(gè)人來說,需要反思的是,政法大學(xué)畢竟不是北京大學(xué),很多事情一發(fā)生,就不僅是我個(gè)人的事了。我也應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍。
新京報(bào):從個(gè)人自我完善的角度說,你覺得自己有哪些需要改進(jìn)的?
楊帆:從嚴(yán)格要求自己來說,我主要是個(gè)性張揚(yáng),說話不留面子,容易得罪人,脾氣比較大。這樣的作風(fēng)引起了各方面的爭(zhēng)議,很多人看不慣我的做法。但是,我的組織觀念強(qiáng),盡力幫助同事,從不記仇,大事上非常冷靜。這一點(diǎn),在金仁淑告我抄襲,學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)審查的時(shí)候,已經(jīng)得到委員的認(rèn)可。對(duì)于委員會(huì)還我學(xué)術(shù)清白,我表示感謝。公正和正義存在于廣大教授和學(xué)生之中,學(xué)校的聲譽(yù)大大提高了。
從積極方面理解,學(xué)校讓我停職有它自己的道理。學(xué)校在全面加強(qiáng)師風(fēng)師德教育,可能有人對(duì)我意見大,學(xué)校讓我總結(jié)和反省,我應(yīng)該積極配合。但是,師德師風(fēng)建設(shè)不可以和學(xué)術(shù)腐敗混為一談。
新京報(bào):如果學(xué)校決定處分你,你將如何反應(yīng)?
楊帆:我現(xiàn)在是三個(gè)相信:相信學(xué)校本意并非如此;相信學(xué)校沒有惡意;相信學(xué)校不會(huì)處分我。因?yàn)槲覜]有違反校規(guī),也愿意反省自己的行為。由于有人一直對(duì)我進(jìn)行誣告陷害,我希望學(xué)校向我核對(duì)事實(shí),不要誤傷好人。如果誣告真的起了作用,我只能繼續(xù)公開誣告者的問題和名字。
名片
楊帆 1951年生于北京。1984年畢業(yè)于吉林大學(xué)日本經(jīng)濟(jì)研究所,獲得世界經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位。1985年至1989年任天津開發(fā)區(qū)研究所所長(zhǎng)。1989年至1993年在國(guó)家物價(jià)局涉外價(jià)格司任進(jìn)出口處副處長(zhǎng)。1994年調(diào)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所宏觀室工作,1995年入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院讀在職博士,1999年獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。已經(jīng)發(fā)表論文上千篇,著作15本,總字?jǐn)?shù)超過1000萬字。
當(dāng)事者說
劉長(zhǎng)敏(中國(guó)政法大學(xué)宣傳部長(zhǎng)):
這個(gè)事情現(xiàn)在就是楊帆一個(gè)人在那兒說。楊帆自己也說了,學(xué)校會(huì)在兩周后進(jìn)一步處理。學(xué),F(xiàn)在還沒有開會(huì),在學(xué)校的處理意見沒有出臺(tái)之前,我沒有什么好說。
金仁淑(被舉報(bào)“抄襲”的教授):
我現(xiàn)在還沒有到接受采訪的時(shí)候,等學(xué)校的處理公布之后,我會(huì)接受采訪。
事件回放
1月4日 因?yàn)?01名學(xué)生缺席選修課,中國(guó)政法大學(xué)教授楊帆當(dāng)場(chǎng)宣布“缺席者不能及格”,并與一名欲走出教室的女生發(fā)生肢體沖突,引發(fā)有關(guān)師道尊嚴(yán)的大探討。
1月7日 同校副教授蕭瀚在博客上批評(píng)楊帆的做法,支持學(xué)生。
1月11日 蕭瀚發(fā)表道歉、辭職聲明,稱目的是為挽回其言論在實(shí)際效果上給“中國(guó)政法大學(xué)及其學(xué)子們帶來更深重的負(fù)面影響”。(事后經(jīng)校方挽留并未離開學(xué)校。)
3月26日 中國(guó)政法大學(xué)教授金仁淑被舉報(bào),稱她18萬字的學(xué)術(shù)專著《21世紀(jì)中國(guó)人力資源競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》中有10萬字與東北師范大學(xué)一篇博士論文雷同。當(dāng)時(shí),法大不少人認(rèn)為舉報(bào)人為楊帆,但當(dāng)事人稱自己只是轉(zhuǎn)交學(xué)生的舉報(bào)信。目前,法大學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)已基本認(rèn)定金仁淑抄襲。
5月底 金仁淑向法大學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)舉報(bào)楊帆一稿多投、剽竊研究生論文、學(xué)術(shù)著作剽竊等5個(gè)問題。
7月1日/9月17日 法大學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)兩次開會(huì),9名委員投票認(rèn)定:楊帆不構(gòu)成抄襲和剽竊。
10月8日 楊帆和金仁淑一起被學(xué)校要求“停職檢查、聽候處理”,期限為兩周。
10月14日 蕭瀚在自己的博客“追遠(yuǎn)堂”發(fā)表博文,力挺在“金仁淑抄襲事件”中被“捆綁陷害”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊帆,建議校方撤銷目前對(duì)楊帆的處理決定,肯定其在維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范方面的貢獻(xiàn)。 (記者 張弘)
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