最近,美国疾病预防控制中心一项调查研究为性教育“正名”,在他们长达数年的调查中发现,适时在学校开展性教育,能够有效推迟青少年发生首次性行为的时间,大幅减少怀孕等意外。
该调查始于2002年,访问了全美15~19岁的青少年。研究人员分析发现,对于十几岁的男孩来说,在接受了性教育后,他们在15岁前发生性行为的比例降低了71%。而对于同龄女孩来说,15岁前发生性行为的比例则降低了59%。
在学校推行性教育,过去总是受到失败的指责,但这项最新研究结果却证明,由于更普遍地推广青少年性教育,在社会上收效良好。(柳斌)
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