- 一名人大代表感叹：大学生找不到工作也不愿修脚
职业教育何时摆脱尴尬
本报北京4月23日电(记者崔丽)今天下午，在全国人大常委会分组审议国务院关于职业教育发展情况的报告时，列席会议的全国人大代表陆琴亦喜亦忧。
对陆琴而言，喜的是，“听了周济部长关于职业教育的报告我很开心，我看到了职业教育的希望。这几年，国家对职业教育非常重视，我也是受益者�！�
全国人大代表陆琴是江苏扬州市的一名普通修脚女工，2002年她创办了一个修脚职业培训学校，培养了修脚师、按摩师和足疗师。目前她已在全国各地开办了近40家脚艺店，开办了脚艺职业专修学校。
说起当前职业教育存在的问题，陆琴忧心忡忡�！暗鼻爸耙到逃晕窗谕选持尬�、弃之可惜’的局面。现在的状况是，学生成绩好的就上大学，有门路的，就找个好工作，实在没有办法的才会选择我们这个职业。甚至有的学生学了修脚，工作以后，被父母知道了反而被埋怨�！�
“ 现在全社会都关心大学生的就业问题，社会重视精英，但不重视普通劳动者。中国职业教育目前取得的显著成绩和其社会地位是不相称的，受传统文化影响，修脚这个行业非常不受重视�！甭角俅硭�，“大学生就业的确是一个问题，但如果不是特别困难的情况下，大学生就是找不到工作也不愿意选择像修脚这种职业。”
周琴代表建议，国家对职业教育与高等教育应该同等重视。对民办职业教育与公办职业教育应一视同仁，在政策优惠、学历认可、招生指标、师资配置等方面都应给予同等待遇。
此外，目前民办教育没有国家任何的学历证书，而招生的时候，很多学生看重的是学历。她希望国家能够承认民办学校的学历，同时放宽职业职称证书的要求。
曾经在教育部任职的李连宁委员认为，职业教育的发展要从体制、机制改革上找出路�！暗鼻爸耙到逃墓芾硖逯剖墙逃棵藕腿肆ψ试从肷缁岜Ｕ喜棵欧滞饭芾�，造成资源浪费、学校重复建设。也造成了学校教师的待遇和职称定级的差别�！�
李连宁委员建议国家有关部门下决心，借中长期教育改革发展纲要制定之机，理顺职业教育管理体制，教育部门管教育、培训，人力资源和社会保障部门管职业资格证书、职业资格认定、职业认定标准、职业培训信息的提供，“这样合作起来会顺利一些。”
审议中，有委员建议，在职业教育办学体制上，公办学校和民办学校办学，特别是企业办学的积极性要得到支持。国家应该有专项资金，扶持民办教育或企业办学。
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