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　　中新社酒泉五月十日電　題：酒泉探訪來自災區(qū)的學生

　　作者　王鵬 于成哉　

　　“大部分災區(qū)的孩子都堅持晨讀，這一小小習慣，看似微不足道，卻透射著他們的勤奮�！蓖跫�文老師說，來自災區(qū)的孩子，自立自律意識很強，對他們，我們很放心也有信心！

　　去年七月，根據(jù)對地震災區(qū)進行救災援建的實際，酒泉市肅州區(qū)決定從隴南市應往屆初中畢業(yè)生中免費招收三百名學生，安排在酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校學習機械加工、焊接、機電技術應用和電子技術應用等專業(yè)，幫助他們掌握一技之長。在隴南市教育局的緊密配合下，先后有二百八十五名學生報名來到這里就讀。

　　“別灰心喪氣，只要有一絲希望就別放棄！”十六歲的陶宏是個俏皮的女孩，去年九月開學時，她在校服上寫下了這樣的個性語句和簽名。地震發(fā)生時，她正在上學的路上，一時間山上的石頭像炸了鍋似的往下滾，看到狂瀉的石塊、飛揚的塵土，陶宏驚呆了。

　　由于受驚的心無法平靜，陶宏一個月后的中考發(fā)揮失常。不間斷的余震和落榜后的失落，使她終日感到驚慌、無助。正覺未來一片迷茫之際，學校老師給她送來了一份酒泉工貿(mào)中專的招生名單。和家人商量之后，她打點行裝赴酒泉求學。

　　“考慮到我們這些災區(qū)來的學生在千里之外的異鄉(xiāng)學習，生活可能有許多不習慣、不適應，老師經(jīng)常和我們談心，緩解我們的心理壓力�！碧蘸暾f，逢節(jié)日時，學校組織郊游、文體比賽等集體活動，調(diào)動他們樂觀向上的積極性。周末晚上，學校放電影，開放微機室，盡其所能豐富他們的業(yè)余生活。“在這個新的大家庭里，我們過的很好，也非常充實”。

　　同歲的張晶來自文縣尚德鎮(zhèn)，爺爺年過七旬，父親神智不清生活不能自理，本就十分貧寒的家又遭地震，房屋嚴重毀壞。一籌莫展之時，欣聞肅州區(qū)免費招收災區(qū)學生。開學時，她用鄉(xiāng)親們資助的路費輾轉(zhuǎn)到了酒泉工貿(mào)中專�！懊鎸�老師無微不至的關懷，我能做到的就是勤奮學習，以優(yōu)異的成績來回報母校和老師，爭取將來能找到一份好工作，不辜負老師和家人的期望�！比缃竦膹埦В�臉上寫滿了自信。

　　此間多位災區(qū)孩子同時提及一件事，今年“五·一”放假前，學校電工部主任王吉文邀請他們到家里作客，他們和老師的家人一起娛樂，還自己動手包餃子�！袄蠋煹哪赣H就像親奶奶一樣和藹可親，手把手地教我們搟面皮、包餡兒。”那天，沒有師生之別，有的只是朋友和家人之間親密無間的濃濃深情。(完)