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　　“美国的中学更重视学生的作业质量，甚至将作业评价进入到学科成绩中去。”昨天，山塔莫尼卡高中、阿克迪亚高中等10多位美国重点中学的校长来到交大附中校园参观，交流中美中学教学经验。

　　据悉，2006年开始，本市启动了“上海市普教系统名校长名师培养工程”。昨天，接受培训名校长的10多位美国校长来到上海，并参观上海中小学校园，为上海的基础教育“把脉”。

　　在昨天的参观过程中，一些美国校长发现两国基础教育中的差异。在美国的中小学，课堂上，师生互动非常多，课后，教师对学生的家庭作业重视程度很高，学生家庭作业是否按时完成、作业质量等都作为评价记入学生日常成绩；在国内，课堂缺少交流，很多老师会对学生进行题海战术，但是对作业的完成情况关注不多，这导致一些学生花了大量时间搞题海战术，但是学习效率不高。交大附中徐向东校长表示，经过培训后，他们将美国基础教育经验带进国内校园，改变学生的学习方式，提高学生的学习效率。(杨玉红)