- 学者眼中的“状元现象”：寄望越大失望越大
寄望越大失望越大 想想世界杯上的朝鲜队
一个是年年抢状元的招生办主任，一个是给包括状元在内的优秀学子上课的数学教授，昨晚，当今年浙江高考状元新鲜出炉后，这两位大学圈内人第一时间接受了记者采访，谈谈他们眼中的“状元现象”。
清华状元扎堆
浙江学生后劲最足
孟芊(清华大学招生办主任)：高考结束后，我一刻没闲着，东南西北地连轴打飞的做招生宣传，浙江则是今年我最看重的一站，绝对不能错过。因为浙江的基础教育是座高原上的高峰，学生的综合实力让人惊喜。
清华大学每年都会对全国各籍的新生进行从入学到毕业，甚至更长时间发展情况的追踪观察。浙江考生最明显的发展特点，是后劲很足。在全国状元云集，顶尖学子扎堆的清华，浙江学子的入学成绩往往不见得最冒尖，但到了后期——并且这个潜力爆发期正越来越缩短——浙江学子一定是全国各地区学生中，综合素质最高的群体之一。这个结论的考量指标在于综合奖学金的获得情况。每学期，50%的浙江学生都能得到清华大学级别较高的奖学金，本科优秀毕业生的比例，浙江学生高出全国平均水平不少。
过早暴露在大众视线下
对状元人生并无裨益
蔡天新(浙江大学数学系教授)： 高考的成功，只能说明学生的做题能力强，并不代表他解决问题的能力就一样厉害。更重要的是，过早暴露在大众视线下，对他们的人生并无裨益。
在学生身心发展还不成熟的阶段，就经历了这样的高度关注和过度赞誉，孩子的心态容易发生微妙变化，水平发挥肯定受影响，这可能是导致他们后劲不足的原因之一。就跟本届世界杯上的朝鲜队一样，前一场荣誉之战下来，后头就会被寄予超常的厚望，结果0∶7完败葡萄牙，还不如默默无闻时的努力扎实。
爱因斯坦在高中、大学阶段，成绩都不行，自然不得老师宠爱。但他从小爱拉小提琴，自娱自乐起来感觉不错，自信心也就培养起来。后来爱因斯坦得了诺贝尔奖，媒体都去追踪他当年的大学老师，那位老师竟想不起来爱因斯坦是哪个学生。人的爆发力是有所分配的，因为这是铆足了劲的结果，早早用尽了气力，到后来需要再发力时，自然底气就不足了。
本报记者 章咪佳
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【编辑:侯冬华】 |
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