- 有琴房画室不等于有艺术教育 可借鉴古代"书院"
“有琴房、画室不等于就有了艺术教育�！比涨埃诙洗笱д倏摹暗诙烊笱帐跽寡莞咝Ｒ帐踅逃ǜ婊帷鄙�，西安建筑科技大学的杨豪中教授说，不少高校在建新校区时，没有考虑学校的“艺术教育”功能。
“明确的功能分区是目前许多新校区规划设计的重要特点�！毖詈乐胁渭庸芏啻笱У墓婊杓破郎蠊ぷ鳎樯�，现在的大学校园一般分为行政办公区、主要教学区、辅助教学区、教师宿舍区和学生宿舍区�！按哟彻勰罱玻庵置魅返墓δ芊智钔怀龅挠诺闶枪δ芗涞幕ゲ桓扇�，便于管理。但缺点也显而易见�！�
杨豪中介绍，学生在这样的校园里，其生活的主线仍然是传统的宿舍、教室、食堂三点一线，只是间距放大。宿舍区很少提供可满足艺术实践活动及社团活动需求的空间，也没有自习室、答疑室，没有阅览室。
“我们现在所说的艺术教育不是简单的画画、拉二胡，那只是技能。当前的艺术教育已经从初始阶段的赏心悦目、培养爱好，发展到了建立观察、认识世界的方法，培养热爱生活、热爱生命的基本态度，激励创新的意识。这些特点要求艺术教育深入到学生的生活学习中去。高校里光有艺术馆、琴房画室是不够的，教师与学生之间，学生与学生之间要有充分的空间及时间进行多种形式的沟通交流，在学习环境与生活环境中有从事艺术实践及社团活动的合适空间�！�
他建议，大学在规划新校区时可以借鉴古代的“书院”模式，一个组团内有学生宿舍、教师宿舍及教师休息室、答疑室，并配有开放区、小型的图书资料馆，为不同专业、不同年级学生之间的交流，学生和老师的交流，学生社团的活动提供便利。 (谈洁 韦彪）
【编辑:侯冬华】
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我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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